FICHA DE AVALIAÇÃO

Tema 1 — A Península Ibérica — lugar de passagem e de fixação
Subtema 2 — Os Romanos na Penínula Ibérica — resistência e romanização
1. Observa o mapa.

1.1. Pinta no mapa, a amarelo, o Império Romano na sua extensão máxima.
1.2. Localiza no tempo a conquista da Península Ibérica pelos Romanos.
1.3. Refere os principais motivos que levaram os Romanos a conquistarem a Península Ibérica.
2. Lê o documento.
Vestiam de negro, de pano grosseiro, feito de lã ou pêlo de cabra. E, como cada homem tinha de ser um guerreiro sempre em guarda, dormiam quase sempre vestidos sobre montes de feno, ou na terra batida, sem resguardo algum. Eram, por isso, fortes como lobos! (...) Tinham um espírito rebelde e ânimo guerreiro.
Estrabão, Geografia, Livro III
2.1. Identifica o povo que mais resistiu à ocupação romana da Península Ibérica.
2.2. Descreve um guerreiro lusitano.
2.3. Identifica o principal chefe dos Lusitanos.
2.4. Cita três produtos que os Romanos exploravam na Península Ibérica.
2.5. Define romanização.
3. Observa a figura.
3.1. Explica a importância da construção romana representada na figura.
3.2. Refere as principais mudanças verificadas na Península Ibérica com a romanização.
3.3. Explica como eram as cidades construídas pelos Romanos na Península Ibérica.
3.4. Mostra a importância das estradas no Império Romano.
3.5. Indica cinco inovações trazidas para a Península Ibérica pelos Romanos.
3.6. Identifica três tipos de edifícios que os Romanos construíam nas suas cidades.
4. Completa os espaços em branco.
100 anos = _______________
Um milénio = _______________ anos
5. Refere dois aspectos da romanização da Península.
6. Onde e como viviam os Lusitanos?
7. Como se chamava o principal chefe dos Lusitanos?